Республиканский онлайн-форум «ИНВЕСТИЦИИ В ДЕТСТВО» на тему «Назипа Кулжанова и национальная дошкольная педагогика»

Основная цель форума — определить актуальные направления развития системы дошкольного образования, совершенствовать воспитание, основанное на национальных ценностях, а также эффективно внедрить педагогическое наследие Назипы Кулжановой в современный образовательный процесс. В мероприятии приняли участие представители РГУ «Институт раннего развития детей» Министерства просвещения, около 500 учёных в сфере дошкольного образования из всех регионов страны, специалисты региональных управлений образования, ответственные за дошкольное воспитание и обучение, методисты областных и городских методических центров и кабинетов, заведующие, методисты, воспитатели и педагоги частных дошкольных организаций. Работа форума открылась вступительным словом организаторов. С приветственным словом выступила директор Института раннего развития детей Ерманова Мария Наятовна, отметившая важность научно обоснованных подходов в повышении качества дошкольного образования. Президент ассоциации «BilimInvest» Батырбекова Кулянда Уалихановна остановилась на вопросе воспитания, основанного на национальных ценностях, и особо подчеркнула значимость создания условий для профессионального развития педагогов. Старший преподаватель филиала АО НЦПК «Өрлеу», PhD Касенова Самал Абдилжанатовна обратила внимание на необходимость совершенствования системы повышения квалификации педагогов. В рамках форума был показан видеоматериал, посвящённый жизни и педагогической деятельности Назипы Кулжановой, где широко представлен её большой вклад в становление национальной дошкольной педагогики. В основной части были представлены содержательные доклады. Доктор педагогических наук, профессор ЕНУ им. Л. Гумилёва Жиенбаева Сайра Нагашибаевна раскрыла научно-практическую значимость формирования культуры труда у детей дошкольного возраста на основе национальных ценностей. Директор Педагогического колледжа им. М. Ауэзова (г. Семей) Жанаева Шагангуль Алдамжаркызы в своём докладе остановилась на жизни и деятельности Назипы Кулжановой в семейский период и проанализировала её просветительское наследие в историческом контексте.

Старший преподаватель Аркалыкского педагогического университета им. Ы. Алтынсарина, магистр педагогических наук Жандильдина Роза Есентаевна рассмотрела основы национального воспитания в дошкольный период через взгляды Назипы Кулжановой и показала их преемственность с сегодняшним днём. Старший преподаватель КазНПУ им. Абая, доктор PhD Еркебаева Сауле Жомартовна всесторонне проанализировала роль Назипы Кулжановой в развитии родного языка и продвижении национального воспитания. Преподаватель Казахского национального женского педагогического университета, магистр педагогических наук Серикова Орал Сериковна остановилась на прошлом, настоящем и будущем дошкольного образования и предложила направления его системного развития. В практической части педагоги Талдыбаева Жанар Нурадилкызы и Ботыбаева Жадыра Кайырбековна представили эффективный опыт воспитательной работы, основанной на национальных ценностях. Кроме того, заведующая детским садом Скабылова Айгуль Нурымовна поделилась системой работы по развитию казахского языка в дошкольных организациях. В завершение форума с заключительным словом выступила заместитель директора Института раннего развития детей Мукушева Гульнара Омарбековна, отметившая значимость мероприятия и практическую ценность представленного опыта. Батырбекова Кулянда Уалихановна также подчеркнула, что результаты форума внесут конкретный вклад в развитие системы дошкольного образования. В ходе мероприятия со стороны участников было высказано и поддержано предложение об учреждении нагрудного знака имени Назипы Кулжановой в целях поощрения труда педагогов дошкольного образования и повышения их профессионального статуса. В целом форум был организован на высоком уровне и стал эффективной площадкой для обмена профессиональным опытом и обсуждения актуальных вопросов. Результатом мероприятия стало содействие профессиональному развитию педагогов и осознание важности широкого внедрения ценностей национальной педагогики.